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| 去年，博文推出「eClass 學校計劃」，藉此表揚多間學校於行政或教學方面，應用 eClass 平台表現卓越，並希望與學校聯辦分享會，推動他校拓展數碼校園。我們將於今年4月9日，與eClass學校之一的慈雲山聖文德天主教小學合作，分享電子學習於英文閱讀和數學課堂之應用經驗。 |
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 |  | | 示範者：梁惠玲副校長及小六學生 | | 課題：立體圖形 | | 內容：梁副校將使用 PowerLesson 電子教案結合平板電腦上課，透過多媒體展示、投票、小組討論、練習、動手操作立體圖形等活動，引導學生逐步建立立體空間概念。 | | |
 |  | | 分享者：馮潤之老師 | | 內容：該校於2010年成功獲教育局撥款50萬發展校本閱讀計劃，包括購買了英文故事書及研發 Storyland網上學習平台，旨在善用英語課外讀物（reader）學習，鼓勵學生於家中重閱讀本內容，再登入 Storyland，透過遊戲延伸學習；老師也可掌握學生閱讀進度。馮老師將分享計劃實況和其果效。 | | |
 |  | | 分享者：勞慧華主任（資訊科技主任） | | 內容：「處理學習差異」是慈雲山聖文德天主教小學的重要教學目標。為照顧每位學生，學校積極推動電子學習，希望透過科技實踐協作學習和優化教學等政策，掌握學生的能力和需要。勞主任將分享以下重點： | | | | | | | | |
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