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| 無論是數理學科，還是人文學科，只要老師應用得宜，創意發揮電子學習的特性，每個課堂也能就此動起來。於 3 月 21 日舉辦的「eClassDay 全港教師分享日」，我們邀得來自多所中小學，具豐富電子教學經驗的科目教師到場分享，由他們揀選課題，親身闡述日常教學應用，啟發 貴校老師回校實踐。 |
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 | | 分享內容包括： | - 以「構造災害」為課題例子，分享如何運用短片、註釋圖和繪圖，協助學生理解板塊移動概念，增強閱圖及繪圖能力
| - 分享如何進行全班網上討論，引導學生探究地理變化與人文發展之關係
| | ▼ 詳細介紹 | | |  | | 分享內容包括： | - 剖釋「Read to Succeed」及「Global Voices」兩大網上教材的設計和教學應用，重點加強英語理解能力
| - 由與會老師親身試用教材，體驗如何透過科技有效學習閱讀策略、聆聽會話和各地口音等
| | ▼ 詳細介紹 | | |
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 | 【A5】
以多元活動透徹理解範文
伊利沙伯中學舊生會中學 | | 【B5】
創意教授「步移法」寫作技巧
聖若瑟英文小學 | | 【C4】
推廣網上閱讀提升中文水平
五旬節林漢光中學 | |
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 | 【A3】
連繫日常生活例子的常識課
柴灣角天主教小學 | | 【B4】
以科技「翻轉」生物科教室
五旬節林漢光中學 | | 【C3】
以互動教案教授抽象數學概念
慈雲山聖文德天主教小學 | |
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